TD-ZC200BSID儿童智力测试工具箱

 贝利婴幼儿发展量表

一、量表简介：

贝利婴幼儿发展量表（Bayley Scales of Infant Develop-ment，BSID）是目前国内外广泛应用于婴幼儿发育评估的诊断性量表之一。1993年，Bayley发布了修订版的贝利婴幼儿发展量表，即BSID-Ⅱ。我国湖南医科大学对BSID-Ⅱ进行了修订和标准化。修订后的量表全称为“贝利婴幼儿发展量表-中国城市修订版（BSID-CR）”，该量表的内容及结构BSID-CR包括智力量表，运动量表和行为记录三部分，用于评价2～30月龄婴幼儿的心理发育状况，施测时间约需45分钟。

二、量表构成：

BSID-CR共有244个条目，其中智力量表163项，运动量表表81项。智力量表包括各种适应性行为、语言和探索活动，用以评估感知敏锐性、辨别力及对外界的反应力；早期获得物体的恒常性﹑记忆、学习及解决问题的能力；发声、语言交流以及简单概括和分类能力。运动量表包括全身各部分的粗大运动、手的精细运动等，用以评估婴幼儿身体控制程度、粗大肌肉运动以及手指精细操作技能。行为记录是一种等级评定量表，有24个条目，用于记录婴儿的情绪、合作性、对父母和施测人员的反应、兴趣和注意的广度等三部分。

三、测验说明：

1、操作流程：

量表所有条目按难易程度，从易到难排列，年龄定位从小到大排列，当婴幼儿神经中枢受损或心理发育落后时，就不能通过相应年龄应该通过的条目。智力量表的得分称“智力发展指数（MDI）”，运动量表的得分称“心理运动发展指数”（PDI）。其得分由实际年龄和所通过的项目算出来，相当于离差智商。

2、测验评定：

智力量表和运动量表分别计分。首先根据儿童通过的总条目数得出粗分，然后通过常模得出相应年龄标准分，即智力量表的MDI和运动量表的PDI，继而得到智力和运动量表的发展指数及发育等级，还可找出等值的智龄，即查表找出与儿童智力或运动发展水平相应的年龄组。

四、工具箱清单：

手握铃铛、小铃铛、花铃棒、拨浪鼓、小沙锤、捏捏响玩具、玩具小椅子、拖拉玩具（带线）、小正方体积木（红12个，黄蓝绿各2块）、可拆卸娃娃、布娃娃、圆环、红球、大球、红毛绒球、篮球、红色小球、细绳、不锈钢口杯、塑料杯、大号塑料药瓶、小号塑料药瓶、餐具套装、大小方巾、方形镜子、大木珠（带孔）、小木珠（带孔、）黄方珠子、塑料方盒、塑料圆盒、油画棒、指挥棒、黄色铅笔、秒表、手电筒、小闹钟、电灯开关、头围尺、软尺、木钉板、多孔型板（含圆形、方形、三角形各4块）、几何嵌板（含圆、三角、方形，厚8mm）、小人书识图卡(果蔬、人物、动物、交通等)、粉色卡纸、手帕纸、钟表图1234、图画12（BSID）、BSID采集表、BSID使用手册、整理箱等。